SAB-DRONE

Zagen jullie in het VTM Nieuws de mooie luchtbeelden?

SAB daagt alle leerlingen en ouders uit om een hartverwarmend tafereel te creëren met spandoeken, krijt, beschilderde lakens, dansjes enz. die vanuit de lucht een duidelijk en mooi beeld opleveren. Werk dus niet te klein, integreer ons jaarthema “happy/smileys” en zorg voor vrolijke beelden.
Ga creatief aan de slag “in uw kot”!

Doe je mee en wil je dat de drone jouw creatie komt filmen? Stuur dan jouw naam, adres en idee naar tim.schamp@clusterbrakel.be (zo snel mogelijk/ten laatste donderdag 2 april – 12u). Het aantal opnames is beperkt. U zal een reactie krijgen als de mail goed is aangekomen. Hou dan de drone in de gaten die op vrijdag 3 april vanaf 14u op ronde gaat in regio Brakel.

(Samenscholing met buren/vrienden/familie is natuurlijk niet toegestaan. Het gaat hier enkel over een gezinsopdracht.)

Contact

Beste jongens en meisjes

Regelmatig krijgen wij van jullie mailtjes met daarin vragen of opmerkingen over de taken die jullie meekregen.
We zijn heel blij om te zien dat jullie hiermee bezig zijn. Een dikke pluim!

Aangezien jullie wiskunde en Frans van de ene juf krijgen en Nederlands van de andere juf is het ook handig dat je je e-mail richt aan de juf die het vak geeft.

Heb je vragen over wiskunde of Frans? Mail dan naar virginie.vanderlinden@clusterbrakel.be

Heb je vragen over Nederlands? Mail dan naar ilja.vanbockstaele@clusterbrakel.be OF jufilja@hotmail.com

Ook juf Laura kunnen jullie bereiken via laura.cappelaere@clusterbrakel.be

Heb je na drie dagen geen reactie gekregen? Probeer dan nog eens!
Aarzel niet om vragen te stellen of laat even weten hoe het met je gaat!

We missen jullie!

Body-percussie

Dag lieve meisjes en jongens!

De voorbije 2 weken hebben we jullie al enorm gemist. We waren niet voorbereid op zoveel vrije tijd, maar stilletjes aan begint dat te wennen. Veel wandelen, koken, genieten met ons gezin, maar ook veel aan jullie denken en ons schoolwerk blijven doen! We gaan met alle leerkrachten op zoek naar momenten om jullie toch wat werk en plezier te bezorgen. Ik vond dus dat ook ik niet mocht ontbreken. Ik daag jullie uit om muzikaal met jullie lichaam aan de slag te gaan.

Via deze link vinden jullie een instructiefilmpje https://www.leskwartier.nl/dashboard/kwartiertjes/groep-7-kwartiertjes/body-percussie-kwartiertje/

Het is enkel de bedoeling het stukje Boom, snap, clap te kunnen, de videoclip is om aan te tonen dat muzikanten bodypercussie ook gebruiken in hun videoclips.

Vanaf morgen zet ik mijn versie alvast online op de Facebookpagina van de school. Zetten jullie onder dat Facebookbericht jullie eigen filmpje?

Ritmische groetjes,

juf Laura

Verbeteren spelling

Beste jongens en meisjes

Volgens jullie planning moeten jullie ondertussen de lessen spelling van thema 7 gemaakt hebben en staat vandaag de verbetering van deze lessen op het programma!

Verbeter de lessen met een groene balpen. Maakte jij een fout? Doorstreep het woord dan met een lat en schrijf het woord volledig opnieuw op!

Klaar met de verbetering? Wat zijn de vijf moeilijkste woorden van dit thema volgens jou? Reageer hieronder met volgend bericht:

Beste juf, ik ben klaar met de verbetering van thema 7. Dit zijn volgens mij de drie moeilijkste woorden van dit thema: (dit vul je zelf aan).

Veel succes!

Bingel Frans

Dag zesdeklassers

Alle bingeltaken voor wiskunde en Frans van de voorbije periode (jan-feb-maa) werden deze week gecontroleerd. Het is altijd fijn om te zien dat je leerlingen de taken grondig maken. 😊

Er zijn klasgenoten die nog niet met alle taken in orde zijn. ☹
Die taken zullen vandaag (23/3) klaargezet worden op Bingel. Gelieve deze taken tegen volgende week (30/3) in orde te brengen.

Als er bij jou niets klaarstaat, dan wil dat zeggen dat je tot op heden in orde bent met je Bingeltaken.

Ik stel wel vast dat niet iedereen de opgestelde planning volgt. Voor Frans moest je starten met het beluisteren van de nieuwe woorden.  Stel niet uit en beluister de Franse woordenschat en de teksten van de nieuwe unités (U31 en U32) regelmatig!

Groetjes! Juf Virginie

P.S.: Heb je dit bericht gelezen? Reageer dan met ‘Ok, juf!’

Boekjes Nederlands

Beste jongens & meisjes

Jullie zijn volop aan het lezen in jullie boekje (Adina of Het land van Kokanje).

Hieronder vinden jullie de documenten met de vragen die horen bij het boekje. Jullie lossen deze vragen op en sturen de antwoorden naar mij (jufilja@hotmail.com) door.

STAPPENPLAN

  1. Download het juiste document. Kijk naar de titel van je boek.
  2. Vul je naam aan in het document.
  3. Sla het document op onder de naam ‘Vragen boekje’ op je computer.
  4. Vul de antwoorden in. Je mag de lijntjes wegdoen. Noteer je antwoorden in het blauw.
  5. Controleer je antwoorden en sluit je document.
  6. Open je e-mailaccount en stuur mij een e-mail (jufilja@hotmail.com) met het document als bijlage. Vergeet je aanspreking, afsluiting en berichtje niet.
  7. Wanneer ik jouw e-mail heb ontvangen, mag je zeker reactie verwachten. Heb je na drie dagen nog geen reactie ontvangen, probeer dan nogmaals.

TIP: Noteer op je schema wanneer je dit wilt doen.

Veel leesplezier

Juf Ilja

P.S.: Heb je dit berichtje gelezen? Laat dan een reactie na zoals ‘Oké, juf’ of ‘Komt in orde!’

Filmpjes lessen Nederlands

16 maart: spelling les 1

http://www.taalkanjerfilmpjes.be/moovs/leerjaar-6-gebruik-van-trema/

http://www.taalkanjerfilmpjes.be/moovs/leerjaar-6-gebruik-van-apostrof/

http://www.taalkanjerfilmpjes.be/moovs/leerjaar-6-gebruik-van-koppelteken/

18 maart: spelling les 3

http://www.taalkanjerfilmpjes.be/moovs/leerjaar-6-verenkelen-en-verdubbelen/

19 maart: spelling les 4

http://www.taalkanjerfilmpjes.be/moovs/leerjaar-6-totaalschema-werkwoorden

20 maart: spelling les 5

http://www.taalkanjerfilmpjes.be/moovs/leerjaar-6-totaalschema-werkwoorden/

27 maart: spelling les 3

http://www.taalkanjerfilmpjes.be/moovs/leerjaar-6-speciale-meervouden/

30 maart: spelling les 4

http://www.taalkanjerfilmpjes.be/moovs/leerjaar-6-speciale-meervouden/

1 april: spelling les 6

http://www.taalkanjerfilmpjes.be/moovs/leerjaar-6-werkwoordspelling-tegenwoordige-tijd/

http://www.taalkanjerfilmpjes.be/moovs/leerjaar-6-werwoordspelling-verleden-tijd/

Schema’s