Op vrijdag 10 maart namen we deel aan de pyjamadag van Bednet. Er is ook een fotowedstrijd waarbij de winnende foto pyjama’s wint voor heel de klas. Duimen maar!

Op vrijdag 10 maart namen we deel aan de pyjamadag van Bednet. Er is ook een fotowedstrijd waarbij de winnende foto pyjama’s wint voor heel de klas. Duimen maar!
Tijdens de wiskundeles leerden we gepast te betalen en geld terug te geven
(met zo weinig mogelijk munten en biljetten). We deden dit al spelend met enkele situaties en we oefenden verder op leuke oefensites die je kan terugvinden via de leerlingenpagina van wiskunde. Veel speel- en leerplezier!
Tijdens de carnavalsperiode toverden we onszelf om tot kleurrijke, gekke clowns. We maakten een creatieve achtergrond, trokken een gek gezicht en werkten alles af met enkele grappige details. De resultaten hangen nu te blinken in onze gang. In de wiskundeles leerden we cirkels tekenen. Straal, diameter, … Het heeft geen geheimen meer voor ons. We oefenden dit speels in met onze cirkeltekeningen.
Gedurende een week kregen we dagelijks verschillende kranten in de klas. Het project KIK (kranten in de klas) zorgde ervoor dat we interessante artikels lazen en deze samenvatten. We maakten zelf een stripverhaal met storyboard. Daarnaast interviewde iedereen iemand met een hobby of interessant beroep.
Download hier de weekmagazine van 5B
De afgelopen periode werd er in het vijfde leerjaar gewerkt rond een groot krantenproject. We kregen een week lang gratis de kranten van de dag in de klas. We lazen, vatten samen, ontdekten heel wat nieuwe woordenschat, we gingen op zoek naar iemand met een interessant beroep of hobby voor een interview, we schreven verhalen, we bedachten fotostrips waarin we zelf acteerden en voegden alles samen in onze eigen krant.
Klik hier om alle interviews te lezen.
Klik hier om onze fotostrips te lezen.
Op donderdag 26 januari ging de Poëzieweek van start met de jaarlijkse gedichtendag. Dit jaar staat alles in het teken van het thema vriendschap. In onze klas werden enkele gedichten voorgedragen en we maakten een cadeautje voor onze beste vriend(in): we plooiden een doosje met een speciale vouwtechniek, we maakten tijdens de muzische les vriendschapsbandjes en we schreven tijdens de taalles een kort gedichtje als ode aan onze beste vriend(in). Vandaag bezorgen we onze doosjes! Een leuke manier om te werken rond poëzie en rijmen!
Tijdens de Franse les leerden we om familieleden te benoemen: mama, grootvader, zus, broer, de man van, de vrouw van, … We oefenden dit op een ludieke manier in: we maakten een stamboom van onze klas! Oefen je mee?
Na wero thema’s over rechten, de natuur en geschiedenis duiken we nu de wereld in. Opzoeken in een atlas, een register gebruiken, coördinaten opzoeken, … Het heeft geen geheimen meer voor ons! Weldra gaan we allen op reis. Per groep hebben we een land gekozen. Daarrond zoeken we alle belangrijke info op: gebergten, monumenten, de taal, de ligging, de vlag, de hoofdstad, … We maken er een presentatie rond en stellen ons land voor aan de klas. Een leuk project!
In de wintermaanden willen we graag eens (veilig) genieten van sneeuw. Voorlopig ziet het er niet naar uit dat er sneeuwdagen aankomen, al houdt dat ons niet tegen om dan maar binnen een sneeuwpop te maken. Met sokken, rijst en overschotjes van stof en knopen bekomen we deze leuke resultaten. Meer foto’s van deze activiteit kan u terugvinden in het fotoalbum.