Tijdens de tweede reeks wiskundelessen kwamen er veel oefeningen met breuken aan bod. Het gelijknamig maken bleek geen gemakkelijke opdracht te zijn, dus oefenden we dit speels in met het spel “Breukenoorlog”. Iedere leerling trekt 2 kaarten uit een kaartspel, het grootste getal is de noemer, het kleinste de teller. Maar wie wint de vier kaarten? Diegene met de hoogste waarde en om dat te weten te komen … moet je ze eerst gelijknamig maken. Wie op het einde van de reeks de meeste kaarten heeft, wint de breukenoorlog. En of we dit leuk vinden! Keur de foto’s in het fotoalbum.